介绍:
哪出问题了？
学习本是人的天性，成长期间稍加引导就可形成终身不远离学习的习惯和品质。 幼儿园里没有厌学的孩子，大学毕业后就没多少爱学习的成人了，是大学毕业后就不需要学习了吗？不是，大学后应该意识到学习行为在人的所有行为中居基础性地位，学习应该成为本能才对。 是教育的问题！在近二十年的教育过程中，如果每个环节上的教育工作都做到位的话，那家庭、学校、社会教育最终将汇于自我教育，自我教育不就是学习吗！ 孩子都不是带着毛病来这个世界上报到的，活着活着就变成了施教者眼里的问题孩子，于是就采取各种补救手段，结果是越补问题越多，严重者会一直补到双方都崩溃，也就死心了。 有位大师在东南亚某国谈到教育问题时，曾笑说“我准备在社会上开一系列补习班，补什么？补德，因为今天的世界不缺知识，不缺钱，最大的欠缺是德”，虽是玩笑语，细细品味还真有道理，易经中有“厚德载物”之说，扪心自问，自己这点德能承载得了孩子的成长吗？今天的社会公德能承载得了下一代接班人的成长吗？ 是育人之德溥才有教育问题的积重难返！圣明的先民早已意识到了这一点，倡导成人养德的生存智慧，放在今天不还是一剂良药吗！
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