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亲爱的朋友们，大家好！阅享读书会“共读一本书”今天继续分享李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》 26、上帝安排的音乐
教育要有完整的体系，不能只有零碎方案，也不应该由功能来命名，这样只会分割了整体，比如，成功教育、自主教育、情景教育，等等。教育只有两种，一种是趋向于正确的教育，一种与此相反。除此之外再没有教育。
孩子是需要被赏识的，赏识是一种关爱。想要做好这一点，家长首先应该提高自己的心理承受能力；其次，家长还需要智慧，高度的智慧，这是做好赏识教育的另一大难点。
———读《谁拿走了孩子的幸福》（20230404）
