多维思考,指的就是从多角度考虑问题,这是一种全方位锻炼大脑思考功能区的方式。一般来说,人们很容易陷入思维定式,尤其是经验丰富的人,或者是一些聪明人,他们自身带有一定的优越感,认为自己的想法高人一筹。这类人的思考角度就比较单一,会受制于以往的经验,所以并不利于大脑的锻炼。
来看一个故事:
某天,一位老师在课堂上提问:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩下几只?”
本来很简单的问题,却因为一个学生的提问,让整个课堂“炸锅”了。
只见这个学生突然站起来问道:“请问老师,猎人用的是什么枪?
老师回答说:“来复枪。”
“那么射出的子弹是单粒还是散弹?”
“单粒子弹。”
“枪声有多大?”
“80到100分贝。”
“这些鸟里面有没有聋子,可能会听不见?”
“没有。”
“那么,这只鸟确定被打死了吗?”
“是的”
“那么,鸟有没有被关在笼子里面,挂到树上的?”
“没有。”
“有没有怀孕的?”
“没有”
“旁边有没有别的树,别的树上还有没有鸟?”
“没有。”
“有没有受伤或饿得飞不动的鸟?”
“没有。”
“树上只有10只鸟?”
“是的。”
“有没有可能一枪打死两只鸟?”
“没有。”
下面是一串长长的省略号
这虽然只是一个笑话,却从侧面反映出多维思考的重要性。对于学生或者成年人来说,培养多维思考的能力很重要,尤其是青少年,在没有形成思维定式之前,更开阔地思考问题,能够更好地激发大脑潜能。
具体训练的方法也不困难,当别人告诉你一件事应该怎么做,或者直接告诉你结果时,你就需要在心里尽可能提出问题,只要是你能想到的,都列出来。当然,不要像故事中的学生那样,他的做法不叫聪明,而是情商低。
多维思考,你需要先掌握尽可能多的思维方式,例如:
·换位思维
·逆向思维
·横向思维
·发散思维
·求异思维
·减法思维
·加法思维
·系统思维
·移植思维
·推理思维
·分解思维
·形象思维
等等
……
类似的思维方式还有很多,每一次练习的时候,你可以任选3种思考方式,然后分别提出3个问题,并将答案写出来。
还是以刚才的笑话为例:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩下几只?”
对于这个问题,如果采用换位思考的方式,站在鸟儿的角度考虑,将答案写出来:这些鸟儿在欢快的歌唱,还是不要打扰它们了
如果采用逆向思维的方式,答案则变成了:鸟看到猎人,会不会先发制人,一起攻击他呢?
如果是推理思维,答案则变成:树上停着这么多鸟,附近肯定有鸟窝,仔细寻找一定会有更多的收获
类似这种方法,先确定思维方式,然后再写出答案。通过多角度思维,会刺激不同的脑区域,不断开阔你的想法。