当家长或其他人对孩子的天性表示赞赏,孩子会感觉良好,会增强自尊心(有人喜欢我,喜欢的就是我很棒)。如果孩子能与他的世界成功交流并得到大人的肯定,他们会感觉良好。孩子渐渐长大,学会自己穿衣、盖小房子、画画、玩球、帮助他人、结交朋友……成功地做这些力所能及的事情会让他们乐于尝试新的事物(我喜欢交新朋友,也喜欢学习新东西)。每一个孩子都是那么与众不同!我们要帮助孩子认识到这一点。让他们懂得,没必要长得和别人一样,做别人会做的事或者喜欢别人的爱好(我画的画,或我做的手工,和别人的都不一样)。有特殊的天赋很好,但是那些没有特殊天赋的孩子必须认识到他们和有天分的孩子一样珍贵。我们不希望孩子误以为要想贏得大家的爱,他就必须改变自己。所有关于自己无法控制的竞争,却还要竞争,比如相貌等,那只会造成焦虑。无须担心孩子对学习不感兴趣。他们天生就有求知的渴望——我们的挑战在于如何保持孩子可贵的热情不被熄灭。不管孩子对做什么事有热情,我们都应该支持,鼓励他。身教胜于言传。我们也许需要自问:“我是否对孩子本来的样子表示了尊重?是否喜欢自己现在的样子?”如果答案是否定的,那就应该改变自己的态度。我们应该都能说出:“我觉得自己很棒!”--康娜莉娅·莫得·斯贝