介绍:
第一章，第二讲：如何根据初中孩子身心特点和不同需求提供帮助？
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]今日重点：
1.此阶段的孩子在潜意识中感觉自己已经是大人了，所以会强烈要求父母和老师尊重他的意志和想法，如果得不到满足，就会表现不驯服。在心理上，此现象称为孩子的“心理断乳期”或“第二反抗期”。
2.此阶段孩子身心发育、性格和兴趣点都与小学时期有些很大的不同，主要有以下表现：
①他们的身体将迎来一个发育高峰期，开始逐渐进入青春期，身体特征变化明显。
②孩子的心理上也会发生很大变化。独立性变强，也更有主见，还会热衷自我评价。
③自尊心明显增强。父母当着外人面批评他时，因为自尊心收到伤害，容易对父母表现反感，而不会去自我反省。
3.父母对待孩子此阶段出现的各种问题，不能一味指责，而是要讲究策略。更应该了解此时孩子的身心特点，根据他的不同需求为其提供帮助，引导孩子顺利渡过这一关键期，有以下几点建议可供参考：
①关注发育中孩子的身心健康。
②关注孩子的心理健康。
③引导孩子正确交友。
力行作业:每日找孩子的三个优点；
日行一善
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