介绍:
带着下面的问题，我们一起到文中寻找答案。
1、包裹是谁寄给鼹鼠先生的？
2、包裹里的东西怎么不见了，掉在什么地方了？
3、包裹里面装的是什么？
4、通往松鼠太太家的小路为什么会变成开满鲜花的小路？
5、课文中哪些词语描写了这条小路上的鲜花？
6、美好的礼物指的是什么？
1、从字开始，我们来看些这篇课文有哪些生字。
要求会写的字：鲜、邮、递、员、原、叔、局、堆、礼
要求会认的字：邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、礼
要把生字的部首、笔画、结构、音序记录下来，并组两个词。
本课有下面几个多音字：
啊：【a】【ā】【á】【ǎ】【à】
只要能够在句子中掌握正确的读音即可。
丧：【sāng】【sàng】
正：【zhèng】【zhēng】
要求孩子必须会组两个词、造一个简单的句子。
2、课文中有几个描写花朵重点的词组，也是孩子必须掌握的。
绚丽多彩：指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽。
五颜六色：形容色彩复杂而艳丽。
花朵簇簇：比喻花艳丽多彩的样子。
3、要把文中的重点句子划下来。
（1）门前开着一大片五颜六色的花朵。
（2）房子旁边有一条清澈的小河。
（3）山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
以上是孩子学完这篇文章需要懂得的知识，爸爸妈妈陪孩子说一说、练一练吧！
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