介绍:
杨树岳
2015-9-11 10:40
由于搬家，我整理自己多年的藏品，透过纸背，一张非常熟悉的书法作品跳入眼帘。我小心地打开他，“醉摹爨宝子，醒游白马湖，半醒还半醉，狂写岁寒图”二十个字的大草作品呈现在眼前，结字奇绝、气息灵动。我逐字细品，往事历历在目。
这件作品的作者叫申玳，是庆阳师范的美术老师。
提起申老师，师范是无人不知，无人不晓。我刚跨进校门，就听到了申老师的绝技：用一支普通的毛笔，可以现场画出生动的花草虫鱼。
果真有这样的本事，我半信半疑，遗憾地是，我的美术老师不是他，我无缘见识他的绝技。
元旦到了，班级举办书画展览。为提高档次，我建议邀请所有的美术老师的作品参展。我毛遂自荐邀请申老师的作品。
我诚惶诚恐地叩响了申老师的门。“吱呀——”一声，门开了，一个大个子，背稍微有点驼，很“丑”的五十多岁的老人开了门。他的鼻梁很弯，鼻骨几乎与脸颊一样平，我感觉有点“恐怖”。
“快进来——天冷的！”他的喉咙发出苍老而雄浑的声音，声音透出几分关爱。
我小心地走进房间，墙壁上挂满了画和字，客厅中间支着一个大画案，画案的右下角堆放了一些毛笔和颜料，还有水瓶、碟子、砚台、印泥等物，乱七八糟的。画案的左边堆了一些宣纸，一张没有画完的画铺在中间。
我凝神移步，看了他墙壁上的一张张作品，觉得很生动，很好看。
“啥事——”申老师画完了那张画问我。
我赶紧说明来意，然后期待地望着申老师。
他略有沉思，铺开一张四尺宣纸，一边调墨一边说：“给你班写幅字吧。写什么呢？”他问我又像问自己。我哪知道写什么，胡乱吱唔了一句。
“就写于右任的这首诗吧，我很喜欢他，送给你们”。他说着就挥写起来，我看的眼花缭乱。他写完给我解释这首诗的意思，我不识草，但记住了这首诗，给同学们卖弄。其实我当时根本不知道于右任为何方神圣，更不知道爨宝子为何物。
只要完成任务就好。我激动地拿着申老师的作品给班里交差，大家向我投来赞许的目光。
后来才知道，申老师的作品并不好求。
申老师并非科班出身。他是上世纪六十年代陇东中学的美术特长生，美术、书法全靠自学，多年的教学经验练就了他过硬的示范本领。国画教学：不用教材，铺就一张宣纸，教什么画什么，画什么，像什么。一边画，一边讲解，构图章法，用墨用笔，敷色落款，娓娓道来，具有很强的感染力。应用美术教学：不打格子，不做草图，图案设计，美术字，提笔一挥而就。书法更绝，真草隶篆，信手写来，酣畅淋漓。作为美术老师，这样的功夫师范没有第二人，当时的庆阳地区也找不出第二人。
我依稀记得，申老师的应酬特多，经常有车停在申老师楼下，接申老师画画。从申老师身上，我看到了一名才华出众的美术老师的范儿。
当申老师这样的老师，真牛！！
申老师教的学生很出众，才华如同申老师。与申老师的学生相比，我很惭愧。
四年的师范生活很快结束了。两年后，我在西峰新华书店遇见了申老师，他叫出了我的名字，我很激动。我并非他的嫡传弟子，在他面前总觉得自卑，但申老师却对我很关心。问我的生活、工作情况。我买了几本与艺术有关的书拿给他看。申老师说：“买书不难，难在要好好地读，要消化吸收，不读书是当不了艺术家的”。
艺术家对我来说是个遥远的梦，但申老师的话使我倍感亲切，浑身是劲。
1999年，偶然的机会，我在庆阳群艺馆的“庆阳二十人书法展”展厅中遇见了申老师。他看了展出的作品，嘴里一个劲地念叨：“好！真好！！”他忽然问我，“有你的作品吗？”我羞红了脸，赶紧说：“我哪有这个本事？”“要好好看，好好学！”他关切地说。
我知道，庆阳的书法人很尊重申老师，许多大书法家都曾经是他的学生。比如这次参展作者之一——张改琴，已调任省文联工作。他知道我在练字，之所以这样问我是有意勉励还是无意识的随便问问，我想或许都有吧。
自从那次与申老师见面后，我感觉动力无穷，我想下一次见到申老师一定要给他一个惊喜。
时间过得真快。一晃，十多年过去了，我与申老师没有再见面。
2010年的夏天，突然听到一个悲痛的消息，申老师身患绝症，在市人民医院长期住院。我放下工作，来到申老师的病房，他静静地躺在床上休息。过了一会儿，他醒了，竟然还认识我，与我谈起了书法。他说：“你现在进步很大，小有成就，一定要坚持下去。要立足传统，着眼当代，凸显风格。”
他一直在关注着我，一直在关注着中国书法。他对我说的最后十二个字是第八届全国书法展的主题。七年过去了，他记得这样清楚。或许，这就是他的艺术追求。
申老师走了，带着桃李的芬芳走了。
申老师的躯体走了，可他的精神和灵魂依然与我们相伴，依然在陇原大地熠熠生辉。
2014年1月12日
大家还在听
