家训的力量之十三 宽容之道

【灯下读史】家训的力量之13——宽容之道每去寺院，喜见弥勒佛，总是那样的袒**怀，开心大笑。为何？两侧的楹联告诉你，“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世间可笑之人。”我们说，人生不如意，十之有七八。平日里，哪有那么多顺顺利利的事？哪有那么多开开心心的事？而要常持欢喜心，其源在一个“容”字。容，即宽容。对宽容一词，近读张廷玉家训《澄怀园语﹒卷一》中的一段话，感触尤为深刻。“向日读书设小几，笔砚纵横，卷帙堆积，不免踞蹐之苦；及易一大几，则位置绰有余地，甚觉适意。可知天下之道：宽则能容，能容则物安，而己亦适。虽然，宽之道亦难言矣！天下岂无有用宽而养奸贻患者乎？大抵内宽而外严，则庶几矣！”张廷玉讲，我往日里读书学习都是用一个小桌子，笔墨纸砚，加之随手翻看的一卷卷书籍，占满了整个桌面，想写写字，感觉特别拥挤、局促。到后来换了一个大桌子，一下子宽绰起来，感觉非常舒适、惬意。我从中悟出这样一个道理，宽敞则能容纳，这样置放的东西就不会乱，同时自己看着、用着都心里舒服。话虽如此，但这个宽容的道理也不是那么容易就说清楚、讲明白的。也可能有人会问，难道就没有因为宽容、纵容而养虎遗患的人或事儿吗？可以这样讲，即使有这样或那样姑息养奸的人或事儿，那不是宽容的过错，而大多是毫不律己、专门律他的原因吧。在我们日常的家庭生活中，既要学会对孩子宽容，又要教导孩子宽容他人。那么，宽容都“容”什么？窃以为，要容长、容短、容言、容错。容长。有人要问，有长处不是好事吗？没错。但要知道，有长处的人，往往会恃才傲物，不好相处，难以管理，像《西游记》里的孙悟空，神通广大，降妖伏魔，可又动不动耍耍猴性儿。因此，既要因势利导，也要时时提醒。曾国藩进京入仕之际，他爷爷就语重心长地告之：“尔若不傲，更好全了。”容短。尺有所长，寸有所短。我们要充分了解孩子的长处和短处、优势和不足，既要创造条件，扬长避短，又要帮助孩子，和孩子一道持续改善、改进，不断进步。容言。要多和孩子沟通交流，要让孩子发表意见，不搞“家长制”、“一言堂”，切勿以为是自己生养的孩子，就可以不尊重。我的意见是，家长和孩子要学会互相尊重。这不是一件小事情，这是孩子素质教育的一个重要方面。容错。是人，就难免会出错、犯错，小孩子天性顽皮、好动，出错、犯错更是在所难免。对小孩子，重点要看所犯错误的性质。是不是侵害他人的尊严、利益？是不是有损社会和集体的利益？是不是有意而为之？若是这样，必须及时指出，严肃批评，杜绝再犯。其他的则可以宽容以待，委婉提示，谆谆教诲。经常见诸报端的上树掏鸟窝、弹弓射路灯、踹坏河边护栏等行径，就不是熊孩子所为，而是家教缺失。这样的错是容不得的。这也是我想说的另一方面，“容”是宽容，不是纵容！