人类学家眼中的牛津是啥样的？

你好，这里是百利留学声，每天为你带来知识大餐。 很多想去英国留学的同学，都把牛津和剑桥当作自己的梦校，这两所古老的高校也培养出了很多名人。特别是牛津大学，据说从这里走出了8个国家的12位国王，6位英国国王，47位诺贝尔奖获得者。所以说，要是能去这样的学校读书，未来的前景一定大好。 中国也有很多学者去牛津读书，交流访问，甚至最后留校任教，比如北大毕业的著名的人类学家项飙，在牛津读完博士就留校任教了。百利读书会最新上架的《把自己作为方法》这本书讲的就是项飙的成长和研究。其中有几个章节讲了他初到牛津时的遭遇，以及后来如何突破瓶颈完成博士学位，最后留在牛津当老师。今天这期节目，我就给你分享一下项飙眼中的牛津是什么样的。 牛津大学可以说是英语世界中最古老的大学，可以追溯到1096年，也就是中国的北宋时期。大学位于英格兰东南部的牛津市，实行书院联邦制，整个学校有38个书院，散布在城镇的各个角落。强势专业包括政治学、人类学、数学、医学、商业研究、法律等等。 牛津的本科生在学院里上课，五六个学生直接跟着两三位老师学习，做一对一的发散性讨论，效果非常好。和国内大班课和小班课相比，一对一辅导最大的好处就是每个学生都躲不过去。懂就是懂，不懂就是不懂，老师会一直追问，一直把你问懂为止。要是你没明白，那就追加相关方面的阅读，老师还会根据你的情况调整书目和教学方式。当然学生可能每周都要写文章，老师会在用词、语法、结构等方面做详细的修改。 你看，这样的教与学，训练的不是学生在知识层面上的理解，而是要学生搞明白这个理论从哪里来，当时为什么提出这个理论，今天应该怎样来理解。这种根源意识和历史意识，能帮助学生独立思考，并且发展出自己的观点。当你理解了知识的历史性之后，知识就变得有生命力，很灵动，很有趣，同时也是开放的，你就能根据实际情况去应用它。或许这就是目前国内大学教育所欠缺的吧。 项飙北大硕士毕业后，全奖录取到牛津读人类学的博士。初到牛津的时候，他英语不太好差，上课听不懂，答辩的时候有个英国老师说了两次“忍无可忍”。因为听不懂，所以对听不懂的东西就认为不好，这可能是大多人都有的经历。项飙也一样，一开始不太认可牛津，觉得牛津的同学不如北大的有趣，但是随着奋起直追，学英文，大量读文献，慢慢就看懂了听懂了。即使不是特别经典的文章，一旦你读明白了，可能思路就打开了。另外牛津的语言风格对他影响很深，他发现原来真正有价值的文字不是高深莫测的，而是深入浅出的表述，可以传达对话，形成沟通。越是高层次的学术其实说的越是大白话，用很小的词讲很深刻的道理。这一点其实特别难做到，值得我们反思。 好，以上就是今天节目的全部内容。如果你对项飙的故事感兴趣，欢迎你把今天这期节目转发给你关心的朋友，让我们在百利天下APP收获知识，共同进步。感谢你的聆听，我们明天见。