让我和你一起飞翔

让我和你一起飞翔 内丘二中 杜宏丽 对于教师这一职业，我有着天然的亲切感。我们一家四代人都和教育结下了不解的渊源，从清光绪年间的曾祖开始，到我的大爷爷，再到母亲，他们都在教书育人的同时，收获着人生的幸福和快乐。我也秉承着百年家风，怀一腔浓浓的教育情怀，用心在教育这片沃土上深耕细作，努力追梦。 长大后我就成了你 我是母亲的女儿，也是母亲的学生。小时候，我总喜欢拿着粉笔在小黑板上画来画去，模仿着母亲给小伙伴们讲课。因为我觉得母亲是这世界上最厉害的人，一道道难题，在她那里迎刃而解。母亲还是这世界上最温暖的人，她总是记着给没顾吃早饭的孩子，买份早点，她总是在下学了还在给学生们讲题、做工作。母亲爱岗敬业的影子深深地印在我的心里，像一粒小小的种子，悄悄的生根、发芽。在钦佩的同时，我也暗暗下定决心，长大后也像长辈们一样做一个受人爱戴的教师。 我努力学习，毕业后我如愿地考上师范，成为一名光荣的人民教师，和每一位初上讲坛的青年教师一样，我的内心充满了激情与梦想，我要以祖辈们为榜样，立志做一名好教师，在教学上有所作为 让我和你一起飞翔 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。这句话告诉我，一个好老师只有不断丰厚自己的文化素养，提升自己的教学能力，才能无愧于教师这个光荣的称号。前辈们的熏陶，家人的支持，让我把全部热情倾注在我热爱的教育事业上。我如饥似渴的学习，向有经验的老教师们请教，认真拜读了李镇西、魏书生等教育名家的著作来充实自己。我还加入了读书会，有好的书籍，就分享给学生们，和他们一起交流，一起成长。在阅读中，我不但自己得到了提升，深邃了思想，孩子们也开阔了眼界。为了调动孩子们的阅读积极性，我还设计了多种活动，如：“读书交流会”，“精彩故事会”，“阅读分享会"，“佳作展示会”，给孩子们提供学习、交流、展示的舞台，形式多样，内容丰富的活动让孩子们爱上了阅读，爱上了语文。我也成了孩子们最喜欢的老师，课下他们是我的小尾巴，常常围坐在我的身边，久久舍不得离去。 “读书破万卷，教学如有神"，我坚信丰厚的学养，不断进取的精神会为我的课堂增加活力，营造情趣。孩子们说：“杜老师的语文课生动有趣，是我们的最爱。”学无止境，在工作之余我还笔耕不辍，我的诗词散文作品常见于报纸和网络平台上，我还很荣幸加入了河北省诗词协会，邢台市诵读协会，内丘县作协，提高自己的同时，也为学生树立了学习的榜样。他们喜欢和我一样用文字书写真情，用声音传递温暖。 我的学生张瑞清，李梦润等多次在市县的诵读，演讲比赛中荣获大奖。2018年我奔赴山海关，参加了中国诗词大会第四季河北赛区的选拔赛。这不仅让我开阔了眼界，更给我的学生们增加了无穷的动力 ，他们以我为榜样，努力进取，2018年中考中，我所带班级单班升学人数33人，高居全县第一，语文平均分，优秀率均为全县第一。我也多次被评为“内丘县师德模范"，“内丘县优秀班主任"、“内丘县优秀教师"，并给全县新入职的教师进行 “入职培训”，给乡镇学校送课，把自己的教学经验和教育情怀，无私地分享给全县的教师们。教学相长，我享受着和孩子们一起飞翔，一起成长的快乐！ 让爱为梦想护航 作为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"教师对学生无私的爱，就是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想。教育就是一份爱的事业，它让我关注着每一个孩子的成长，不会因为他的自卑、内向甚至落后而忽略对他的关怀。记得在一次"特殊家长会”上，颁奖仪式快要结束的时候，我告诉孩子们，我今天还邀请了一位特殊嘉宾，来给我们班表现最好，进步最快的孩子颁奖，大家猜，他是谁？我打开门的一刹那，全班沸腾了，学生们高喊着卫峰的名字，热烈鼓掌。这突如其来的惊喜，让卫峰愣住了，卫峰妈妈一边给孩子颁奖，一边流着泪说：“我的孩子从小学到现在，成绩不好，从来没有老师夸奖过他，这是他第一次得奖状，我为他感到骄傲，这时我看到卫峰的眼里闪烁着泪花，脸上洋溢着快乐，自信……教育的契机在于你用心去欣赏孩子，用爱去关注孩子，一句表扬也许能改变孩子的一生，一句真诚的赞美或许能让孩子找回自信，重塑人生！今年疫情期间，漫长的居家学习，让学生心生焦虑。在关注学生学习的同时，我还关注了孩子们的心理健康。一个学生心理焦虑，在家要不大发脾气，要不闭门不出，家长急的束手无策，求助于我。我亲自赶到几十里以外的学生家里进行家访，暖心的问候，真诚的关怀让孩子重拾自信，现出了久违的笑容。遇到有问题的学生，或者网上视频，或者相约公园，柳树下，小径中，小亭前，常常留下我们的身影。我喜欢孩子们，他们都是我心中的天使。自卑的孩子我会给他最温暖的鼓励，让他重拾自信；内向的孩子，我会创造机会，引导他敞开心扉；留守单亲家庭的孩子，我会多一份关爱……我用自己的耐心、细心、诚心一点点化去他们心中的坚冰，走进他们的心里，和他们心连心。我爱孩子们，孩子们也爱我，渐渐的，孩子们和我无话不谈，称呼也从老班到饱含深情"杜娘”、“杜姐”。我享受着和他们一起追梦的快乐。 我喜欢教师这个职业，我更愿秉承百年家风，在教育这片沃土上，努力耕耘，幸福追梦！”杏坛逐梦乐悠长，未觉青丝已染霜。愿化甘霖勤润物，换来桃李满园香！