Hello,everone!This is Alex.
哈喽!各位家长小朋友们!我是Alex,欢迎来到天籁节奏英语课堂。
在上节课中呢我们学习了Who Is It?. 这个的故事。今天我们将学习Floppy Floppy这一课。
首先,让我们来看封面,我们看一下标题:Floppy Floppy,请小朋们跟我大声的朗读,Floppy,小朋友们快想想,Floppy是个什么词呢?对了,就是Kipper一家人的那只狗狗的成员,看封面,瞧!这不就是那只黄色的狗狗么?它现在趴在地上,正在不停的摇着尾巴。它就是Floppy,咱们今天的故事就是关于他的!记住小朋友们,Floppy就是这只狗的名字,而平时我们只狗的时候,我们叫做Dog.
同时Floppy还有另外的意思就是:松软的。让我们来看看,那么它的名字为什么叫松软的呢?我们看看他那双松松软软的大耳朵,非常的松软,所以我们叫它Floppy。
让我们先打开第一页,
让我们先念一下最下面的英文,Oh,Floppy!在这里,Oh!在这里是一个语气词,比如说我们看到一个小朋友在践踏草坪,我们就可以说oh,no!
那么在这张图里的Biff和Kipper为什么会说Oh,Floppy!我们注意到Floppy!在院子里面飞奔,它飞快的跑过Biff的身旁,原来她把Biff端的托盘给撞翻了。所以,Biff这个时候说出了Oh,Floppy,她的语气中有一种责怪和埋怨的感觉。
让我们看第二页,我们继续念下面的文字:No,Floppy!这是什么意思呢?就是说不,Floppy!我们注意到Chip在伸出手掌对着Floppy,仿佛他的手在不停的摇动。那么Floppy它究竟想做什么呢?
原来啊,Floppy他在想Chip和妈妈索要饼干啊。在这里注意一下,No就是【不】的意思。所以,以后如果你想拒绝别人,也可以说No!
我们来看第三页,继续读下面的文字, Oh,Floppy!
和第一页的文字是一样的,让我们看一下图片,我们看到Floppy在院子的草坪里挖坑,他究竟在做什么呢?原来他旁边放着一个骨头,他要把它的骨头埋起来。
但是,他的这一举动完全影响到了旁边正在院子里面露天野餐的Kipper的这一家人,为什么呢?因为它挖坑的土被Floppy的爪子给踢到爸爸的身上了。
所以,这个时候会说Oh,Floppy!我们注意到第一页和第二页都说了一个Oh,Floppy!因为Floppy!它做了不好的事情,所以,以后如果我们遇到小朋友做了不应该做的事情的时候,我们可以说:Oh,Floppy!
打开第四页,继续读下面的文字No,Floppy!
这个和第二页是一样的句子,还是不,Floppy!的意思!
大家快看图片,Floppy!在挖坑之后,他突然跳了起来,他在做什么呢?它原来在追一只猫!猫我们用英文怎么说呢?Cat!
但是他的这一举动又完全打乱了家里的野餐。
翻到最后一页,我们读一下最后一句话,Floppy Floppy.
最后,Kipper一家人野餐完毕,然后他们围着Floppy,Floppy,则温顺的趴在地上。
在这里里呢,我们可以理解为Kipper这一家人说了两遍Floppy 的名字,但是还有一个意思就是第一个Floppy就是松软的意思,第二个Floppy是名字,所以合起来就是松软的Floppy,或者说是温顺的Floppy。
好了,小朋友们这就是今天的内容。
节奏训练
请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读
下面是节奏练习,请大家根据下面的句子进行节奏跟读。
Oh,Floppy!
哦,Floppy!
No,Floppy!
不,Floppy!
Oh,Floppy!
哦,Floppy!
No,Floppy!
不,Floppy!
Floppy Floppy.
听话的Floppy!