【第五章】第三十九节 3T原则与音乐
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【第五章】第三十三节 基于过程的称赞
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【第五章】第二十七节 随处可见的数字:如何左右你的思想
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【第五章】第四十六节 与科技积极共处
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【第五章】第四十节 3T原则与视觉艺术
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【第五章】第三十四节 自制力和执行力
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【第五章】第二十八节 语言对几何学习的重要意义
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【第五章】第二十二节 阅读中的3T原则
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【第五章】第四十四节 “科技食疗”
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【第五章】第三十八节 创造力
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