非常感谢探月学院的邀请,可以有机会将维特根斯坦的语言观念落地成为实际的语文课程。
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本次是关于公共论理中说服的内容,其中一个关键的概念就是,政治生活是个低求真低理论生活,能够求真与综观的情境非常之少,在这样的条件下,来看待我们现在被智术师垄断的公共论理过程。
课程内容包括:
1 以“XX本身”连接的论理对象
2 理论的真实张力
3 智术师的论理环境
语文课可能共分为八次,除了开始的导论和最后的答疑,将主要针对以下问题:
1 认知问题首先是语文问题——“认知模式”、“独立思考”等概念
2 心理学问题首先是语文问题——“潜意识”、“PUA”等概念
3 社会公正问题首先是语文问题——“异化”、“父权制”等概念
4 理论构筑首先是语文问题——说服中的语文学
5 认知生理还原首先是语文问题——“心流”、“脑功能”
6 宗教与超验首先是语文问题——基督教、佛教、瑜伽