介绍:
我们的研究定位于课堂，从落实核心素养的主阵地、主渠道突破，从教师最熟悉的领地出发，从教师每天的备课、上课开始，从教学目标制定、教学活动设计的每一项具体工作入手，研究核心素养如何在课堂上落地，我们的课堂教学该做出怎样的调整、该如何转变。
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