包祥说教育596-冲

【包祥说教育～596】 冲—— “只字加一笔，是什么字？” 这是一位叫司想的八岁小女孩儿，在以此字迷考老师们。之后她提出了许多字迷呀，脑筋急转弯啊。 记得孩提时代，我与同龄小朋友们也非常喜欢玩儿类似脑筋游戏。甚至有一段时间我沉醉于“韩信点兵”、字迷、九连环等智力游戏里，尤其对“韩信点兵”痴迷， 几乎“荒废学业”。 正当我陷入儿时的回忆之中时，小女孩儿颇有些诡秘的抛出答案，“只字加一笔，是冲字。”哇，好智慧，好睿智，好智力！” 是汉字的魅力吗？我们古老的汉字为什么延续几千年如此旺盛而不衰，就在于其有无穷的魅力！是小女孩儿的颖悟吗？每个孩子都是珍贵的存在。每个孩子都是神奇的存在！ 在浩瀚的宇宙中，有一个小小的银河系，在银河系的边沿有一个小不点的太阳系，在太阳系里的兄弟姐妹中有一个小弟兄叫地球。就是这位地球小弟兄，几乎隐藏了宇宙所有的奥秘与神奇。这无数的神奇里，最神奇的当数人类了。苍天赋予了我们人神秘的大脑，明亮的眼睛，灵巧的双手。 而人之神奇，又几乎凝聚于儿童，生发于儿童，生长于儿童！ 方才有了“只字加一笔，是什么字？”如此美妙而神奇，能难住老师们的的字迷。 前些时日，两岁半的小榛果，在玩儿石头，是我讲学时从兰州黄河畔和南海之滨等地捡来的精美小石头。突然有一天小榛果说“你是石头”。我一直在思考，在小榛果认为石头好玩儿？或是石头没有思想？也许其他什么！我不得而知。 大自然千辛万苦孕育出了人类，又把所有智慧给了人类，其爆发点恰恰在儿童。恰恰在儿童，您知道吗，我亲爱的老师们！ 我们的教育，用大量的，几乎毫无意义的，重复的作业，压抑着儿童，美其名曰“不能输在起跑线上”！“早教，越早越好”等等！ 我们的教育在用那些僵死的分数为唯一标准衡量着我们这些颖悟、神奇的孩子们！ 如此这般，八岁小女孩儿的神奇和奥秘如何保护？ 两岁半的孩童提出“你是石头？”的伟大问题，如何延续她的好奇！ 这是我们教育和教育人应该回答的问题，这恰恰是教育改革最深层次的问题！是课堂教学最直面的问题，是教育评价，最难寻的问题！ 正在思绪时，外面天气已经显露白色，白色渐渐放大，霞光已近。我穿衣下楼，在清晨的鸟语花香中，慢慢进入太极拳的轻舞之中！ 2019年7月9日清晨于女娲故里。 （包祥：艾瑞德国际学校总督学））