介绍:
【9、（2~3岁）探索事物与人的关系对孩子有什么用（上）】
❤️孩子在2岁之前研究的是身边的物体是什么，进入2岁研究的是身边的物体可以干什么。他们的发展步骤像一个高级教授制定的最高级的人类教育课程，而孩子是严格地按照这个大纲在发展的。
❤️儿童“执拗敏感期”的状态要一直延续到3岁半之后。经过很多碰壁之后，儿童才会逐渐懂得事物与事物之间的关系，以及事物与人之间的关系，知道哪些是他自己可以改变的，哪些是人无法改变的。
❤️在成人不知道该如何面对孩子的执拗时，成人能做的事情就是倾听孩子——平静而安静地等待着孩子发完脾气，然后告诉孩子爸爸们或妈妈对这件事情也没有办法。这样很多次后，孩子就会发现自然法则咱们人是无能为力的，那时他们就会利用智慧去解决这些问题。
——追梦读《关键期关键帮助》
（20191206）
