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亲爱的朋友们，大家好！“阅享读书会 • 共读一本书”今天继续为大家分享杨敏毅、吴权的【心理特级教师的咨询手记《读懂小学生》】
48、总怀疑感染了病毒的学生——如何帮助怀疑自己有病的学生
🌹一是个性特点所致。疑病心理多被发现于敏感、多疑，以及主观、固执的人当中。二是认知误导。由于缺乏医学知识，又总是断章取义地运用医学知识，有的人在自我暗是的作用下，容易产生错觉。三是情绪作用。有的人虽然只有一点小毛病，但如果看得过于严重，整日忧心忡忡，也可能引发疑病心理。
——读《读懂小学生》（20250123）
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