介绍:
转心用什么？顺其善而教；转认知用什么？顺其愿而教。顺其善而教，偏重于习惯养成，适用于年龄较小的孩子；顺其愿而教，偏重于明理，适用于年龄较大的孩子，这两个方法可以循环使用、交互使用。
我们知道的孩子未必知道，理解孩子才能教导孩子，不是在行为上去斥责。所有的错误必有其因，所以要知其心，回到他的认识世界、他的心世界，帮他调整过来，这很考验家长和老师的水平。我们在孩子身边，大量的语言使用都是顺其善、顺其愿而教，这种语言模式可以成为一种职业惯性。这种讲课模式能抓住学生的心，整个一堂课都可以这么设计。人人有善，人人有愿，用好他的善，用好他的愿。
