一只马蜂
文/袁志英朗诵:海之魂
老师!老师!地上有只大蜜蜂。刚进教室,有人奔来告状。
初冬的眉山,蜜蜂已然少见。前不久,学校才端了一窝马蜂。我被蜜蜂蛰过,痛得要命,要真是马蜂,万一蛰伤孩子,那还了得?
扑哧哧扑哧哧,虫子翅膀拍打出强烈的求生欲。几十个小脑瓜围着虫子叽叽喳喳,争论着蜜蜂是益虫还是害虫。
拨开人群,我看到那只“蜜蜂”,黑黄色的身子细细小小的,显然是马蜂。没有犹豫,我上去就是一脚。余光中,就在这一瞬间,所有小脑瓜齐齐刷地看向我。一脚解除危险,孩子们一定很感激我,佩服我。一年级开学已两月余,我和孩子们的关系不淡也不咸,总觉得缺点什么。倘若这只马蜂能拉近我们师生间的距离,也算死得其所。我一边想一边往讲台走,静等孩子们的欢呼声。
然而,当我在讲台上站定,才发现刚刚闹翻天的教室一下静得出奇,孩子们的脸上写满了难过、伤心、不可置信。咋会这样?我一头雾水。
老师,你为什么要踩死它?它还是个孩子呀。佳滢咬着手指怯怯地望着我。
它是马蜂,毒性很大。蛰伤你们怎么办?我理直气壮。
书上说,不惹它,它就不会蛰人。奕衡立刻反驳我,还说他看了半天也没看见马蜂的刺。奕衡一向腼腆,此刻脸涨得通红,音量也比平时高了八度。
马蜂太可怜了,我要把它写下来。一个女孩打开书包找着什么,话语略带哭音。
我也写。
我也写……
孩子们纷纷拿出纸和笔。
一时间,我竟有些发窘。