介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
我们这一期仿写人教版也就是部编版三年级上学期的教材。今天仿写第一课《大青树下的小学》。
第三句仿写：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
1这时候，天空一切晴朗，鸟儿唱着歌，花儿绽开了笑脸，小草在轻轻地鼓掌，好像大家都知道了我这次得了第一名。
2这时候，天空绷住了脸，云朵一动不动，地面上没有一丝风，也没有任何一只鸟儿一只虫子来打破这种寂静沉默，好像大家都在为我捏着一把汗。
3这时候，窗外一切安静，虫鸣蛙叫都一下子停了，星星也躲到黑黑的天幕里去了，好像他们都希望我能安下心来复习迎考。
作业：
1请选择括号内正确的词语。
1)这时候，屋子里十分（安静/凝重），电视（阴着脸/黑了屏），音响（卡了壳/住了嘴），弟弟也早早地睡了，好像大家都在祈祷大哥哥能在这次高考中一切顺利。
2)这时候，空气十分（安静/凝重），虫儿不叫了，鸟儿不鸣了，同学们（庄严地/严肃地）望着烈士纪念碑，好像在（感受烈士们用他们的鲜血染成的红旗传递过来的话语/聆听烈士们在地底下的喃喃之语）。
3)这时候，体育馆内十分（安静/热闹），大人手上的手机关了，角落里面的老鼠（捂住了嘴巴屏住了呼吸/哆哆嗦嗦地躲在洞里），观众席上的灯光静静地开着，好像大家都在（翘首盼望歌后的盛装登台/默哀沉思）。
2仿照上面填空题的结构，自己还能不能想到其它的句子？
完成仿写作业，上传微信159-2198-0721，说“麦笛仿写”，这样麦笛老师就可以和你一起讨论你的仿写作业啦！
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材三年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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