麦笛仿写 人教(部编)教材 G3A L2S1

麦笛仿写 人教(部编)教材 G3A L2S1

2019-11-06    01'50''

主播: 麦笛语文 口头作文+

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介绍:
各位同学大家好,欢迎来到麦笛仿写。 我们今天仿写第二课泰戈尔写的《花的学校》。 第一句仿写:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 1当雷云在天上轰响,夏日的阵雨落过的时候,背上书包的小学生们走过大街小巷,来到他们的学校里开始上课,他们吹响了新学期的口笛。 2当田野里的庄稼金黄灿烂,秋日的枫叶飘落的时候,我跳出妈妈的肚皮,躺在妈妈的怀抱里,哼着自在的歌。 3当太阳在天空西边落下,金色余晖洒满校园的时候,活泼好动的我走出校园,在奶奶的陪伴下一蹦一跳地回家了。 作业: 1请在括号里选择合适的词语。 1)当夕阳西下,(燕子回巢/白云休憩)的时候,(年迈的/略微驼背的)奶奶穿过街道,在放学铃声之后带我回家。 2)当桂花飘香,(月饼上市/月饼圆圆)的时候,(远方飘零的游子/外出打工的人)踏上(征程/归程),在明月的(照耀下/陪伴下)回到母亲的身边。 2仿照上面填空题的结构,自己还能不能想到其它的句子? 完成仿写作业,上传微信159-2198-0721,说“麦笛仿写”,这样麦笛老师就可以和你一起讨论你的仿写作业啦! 备注: 麦笛仿写依据名家名作,这一期依据人教(部编)教材三年级上学期的课文,每篇课文选择几句美文进行仿写,旨在引导孩子们在写作中的仿写方法,提升语言文采。 天天训练,长期训练,必将取得良好效果。 这种训练,走过路过听过,是远远不够的。要把课文里面的美文,把麦笛老师仿写的句子,反复诵读,方能增加语感。 高年级的学生,请不仅仅仿写自己年级的作业,而且建议仿写所有低年级的句子。 加入麦笛仿写群,每天上传仿写作业,创意性地仿写出新的句子,获得麦笛老师的指点,收取自己在写作路上的点滴进步。 这样的仿写训练,趣味性不足,家长的引导、坚持和共同学习,是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以,麦笛老师在这里说一句,家长们加油,孩子们加油!