介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
我们今天继续仿写第四课《识字1》。
第四句仿写：一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
1一面墙报，一座学校。一屋学生，一阵嬉闹。
2一场选举，一阵喧嚣。一次中标，一场哄闹。
3一方讲台，一年执教。一墙奖状，一生骄傲。
作业：
1请选择括号里合适的词语。
1)一（ ）学生，一声口哨。一（ ）呐喊，一次起跳。
2)一次运动，一（ ）口号。一（ ）材料，一场宣教。
2
1)请判断一下上面所有的仿句里面的号、笑、报、校、闹、嚣、标、教、傲、哨、跳，他们押的是an字韵，还是ao字韵？
2)请尝试着写出两个同样韵尾、同样词性的字来。想了两分钟之后还想不出来的可以查字典。
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材二年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
作文训练模块中，其它模块随着年龄的增长，有可能会顿悟。唯有文采，没有有效而且长期的训练，是很难提升的。所以，跟着麦笛老师，天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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