介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
我们今天仿写第十课《爬山虎的脚》。
第四句仿写：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。
1孩子们一顺儿朝南，在操场上站得那么整齐，没有一丝丝混乱，也没有一丝丝慌张。
2向日葵一顺儿面向太阳，在田野里站得那么虔诚，没有一丝丝牵强，也没有一丝丝做作。
3书一顺儿后背朝外，在书架上站得那么精神，没有一丝灰尘，也没有一丝破损。
作业：
1请在括号里选择合适的词语。
1)学生们一顺儿面朝老师，在座位上后背坐得那么挺直，没有任何的（交头接耳/不讲秩序），也没有任何人在开小差。
2)这些房子一顺儿面向大海，他们的沙滩是那么整洁干净，没有一丝丝杂质，也没有一丝丝（脏乱/杂乱）。
2请仿照上面的样子，试着自己写上一两句。
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材四年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
作文训练模块中，其它模块随着年龄的增长，有可能会顿悟。唯有文采，没有有效而且长期的训练，是很难提升的。所以，跟着麦笛老师，天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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