介绍:
德成感悟
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这是孟子说的一段话，一直以来都是教书人和读书人的纲领。直至今日，也仍然有不少学校把这作为校训或办学理念。这种理论是把读书人都事先定位在了要当官的位置上（古代读书就是为了做官），所以才让他们要“亲民”（也有解释为“新民”的）。再就是要“止于至善”。试问：啥是“至善”？真的“至善”了，好吗？那不是要重演《东郭先生和狼》、或《农夫和蛇》的故事了吗？过犹不及都不妥（对恶人善良也是犯罪）。这里要说的重点是：“大学之道在明明德”，诸君都想一下：上了大学才要弄明白什么是德，是不是太晚了？（难怪现在许多大学生虽然毕业了却还得补思想品德课）。其实，我们应该从孩子一出生就得潜移默化地影响婴儿、从幼儿园开始就得教育娃娃们如何做人做事（诸如要教育ta们知道感恩，与人为善，学会分享，喜欢读书……）。俗话说的好“三岁看大，七岁看老”，孩子们一旦过了十岁，再想让ta们把已经养成了的坏习惯、坏毛病（诸如：自私自利，以自我为中心，老子天下第一，不能接受任何批评意见……）改正过来，已经不可能了。
悟者认为，是不是可以这样定位：“幼小之道在明明德；中学之道在明明礼（或理）；大学之道在开启智慧，在创造价值（或财富），在乐于奉献”？！
但愿能抛砖引玉！起码能引起国人的思考！（这儿绝不是在批评或批判谁，只是想说明，时代在发展，社会在进步，我们真的不应该再把两千多年前古人所说的话作为我们今天的教育指南）因为教育是大事，牵涉到每一个家庭的前途和命运，也决定每一个孩子是否能够成人、成才、成功！希望能以此引起大家讨论！
大家还在听
