介绍:
德成感悟
苦 与 乐
都说“人生苦短”。
人生真的苦吗？
但凡把人生看作苦的，大抵都是悲天派；而能把生活看作是乐的，则是乐天派！
其实，苦与乐是对立统一的，是辩证的，也是相互联系、相互依存、相互转化的。没有苦，就没有乐；同样，没有乐，也就没有苦！
再者，苦与乐，又是分为肉体和精神。同一件事，有时候，对于肉体而言，可能是苦的；但对于精神而言，则可能是乐的！“痛快，痛快”，许多事情都是“痛”并“快乐”着。也就是“苦中有乐，乐中有苦”。有时是先苦后乐，有时是先乐后苦。有时还是苦乐互相渗透。我们劳动本身需要出力流汗，可能会感觉到苦；但汗流浃背以后坐在树荫底下休息，会感到无比的惬意、舒服。这种快乐的感觉是没有汗流浃背的人所无法想象出来的！
我们的奋斗过程可能是苦的，但我们努力以后所获取的劳动果实、所取得的成功，确实令我们幸福快乐的！正像唐僧师徒取经的路上是艰辛痛苦的，但取到了真经，能救普罗大众脱离
再比如：读书学习，需要长期坚持，有人就觉得实在是“十年寒窗苦”。特别是我们的古人也始终会把读书看作是件特别苦的差事，总是要求学子们“头悬梁锥刺股”；要么就说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；又说“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”这都是哪儿哪儿啊？腊梅喜欢寒冬就像紫薇喜欢盛夏是一样的道理！物种使然。这个时候干嘛要拟人化呢？与人是否喜欢寒热，半很毛线的关系也木有！好端端的孩子硬是让这些劝学篇给吓坏了！
其实，对于每一个具体的读书人而言，可能有许多人，并不觉得读书是苦的；不仅不觉得是苦，相反会感觉到很快乐，很幸福。因为，在这些人的感觉中，会为每多认识一个字，多解决一道数学题，多做一个物理、化学、生物实验，每增加一点知识……就会感到无比快乐和幸福。
所谓的苦，是有的学生还没有喜欢上读书学习，还压根儿没有建立起学习兴趣；再有就是家长给与的压力，非要子女必须每次都要考全班第一名，全年级前几名；还有的家长非要自己的孩子每次都要考100分，哪怕考了99分都不行；再就是，有些学科的老师不会教学，只知道自己在台上憨讲，满堂灌，注入式、填鸭式地教学，让学生们昏昏沉沉地只想睡觉，半点学习的兴趣都没有了；还有些学校，有些老师，一天到晚地就知道考试、考试、考试，每次考完就排名次，搞的成绩一般的学生，特别是成绩差的学生，越来越厌学，讨厌读书，讨厌学习，也越来越讨厌老师，讨厌学校，也讨厌父母。甚至对自己的人生也失去了希望。当他彻底绝望后，便选择了跳楼自杀的不归路。真是可悲可叹！
愿我们都能建立起正确的苦乐观；
愿我们都能把人生看作是快乐幸福的享受；
愿我们都能积极乐观地面对一切；
愿我们能把苦难看作是对我们的修炼、造就、升华；
愿我们都能做到“苦中有乐”，“虽苦犹甜”；
愿我们即使肉体感觉是苦的，我们的精神也是乐的！
愿我们都学习我们开国领袖的精神“与天奋斗其乐无穷；与地奋斗其乐无穷；与人奋斗其乐无穷！”
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