介绍:
大家好！这期节目我们把话语权交给萱萱妈妈，她也是跟我们一起给孩子启蒙英语的家长之一！
萱萱妈妈在节目中很谦虚，其实我觉得她做的已经很不错了。
我要说的就是：祝我们可爱的萱萱三岁生日快乐！
大家会先听到萱萱的声音和她在听儿歌时的真实状态录音。
另外，有一点我想指出来的是：关于孩子沉默期的问题（之前讲到了这一点）。
录音关键文稿请见下方。
（有些英语句子的结构还是我们之前中讲过的呢，看看关注英语学习的你能否注意到呢？） 萱萱妈妈举例萱萱目前会的英语内容： 英文数字1-10，英文字母歌，little bee（清华启蒙手指谣里面的内容，萱萱会边比划边唱）还有一个peek-a-boo（藏蒙蒙），以及OK，I love you，big hug(爱的抱抱）Give me five! High five！（击掌）。关于“击掌”萱萱妈妈还在音频节目中讲了一件发生在萱萱身上的趣事，欢迎大家收听音频。
下面是萱萱妈妈总结的两条启蒙孩子学外语或二语的“黄金法则”：
第一条： 孩子英语启蒙，时间上必须做到足够的投入，用一个单词讲就是：input（往里装，输入，投入）。实际操作的话，可以是妈妈和孩子一起阅读英语原版绘本（即使不读的时候，适当地打开英语音频，反复地让耳朵聆听浸泡）或者是英语动画的全程浸泡，每天固定时间的输入可视化的动画内容，让孩子建立物和音的对等，总而言之，幼儿英语学习以大量视听为前提，不论是阅读原版绘本还是看动画，都是要充分的输入，反复磨英语耳朵； 第二条： 模仿和互动。家长和孩子一起来角色表演，来重温动画中或者绘本中的情节，通过生活中的实践和场景重现把英语用出来。比如早上叫宝贝起床，可以用到一连串的英语：Wake up,honey！（亲爱的，起床了！）Stretch yourself！（伸伸懒腰）如果小家伙赖着不起，是不是可以说lazybones！Be quick！小懒虫，快点！Listen！The birds are singing！（听！小鸟在唱歌）Honey, get up and breakfast is ready. (起床了，饭做好了！）I will get you dressed.(我帮你穿好衣服吧) 或者说 I will “get you to wear" [主播建议这里用 "help you put on"] your coat.(我帮你穿上外套)。当然也可以让宝贝自己穿衣服 Please dress yourself！这一连串的英语互动，就是为了把之前耳朵吸收来的英语变成实际运用，把英语真正变成自己的东西！相信有了妈妈或者爸爸的参与互动,宝贝的学习兴趣会更加浓厚，学习效果也会事半功倍！
萱萱妈妈在节目中还做了反省表了决心。另外，她在节目的最后还说：“亲爱的听众，我也相信我们的宝贝都能学好一门外语！只要我们信念坚定并为此付出努力，我们就一定能做到！并且我很享受这个和孩子一起学习英语的过程！ I really enjoy the process when I am re-learning English with my baby! Last but not the least. I want to share one quote: Knowledge is of no value unless you put it into practice! 知识是没用的，除非你把它用出来！同样，语言是没用的，除非我们真正把它用出来，除非我们把它变成自己的，才会体现出语言的价值！Let's practise, practise and practice English together. 和宝贝们一起练习英语吧！”
“在节目的最后，我要给我家宝贝送出祝福啦，萱萱，Happy birthday to you! Sweet heart, now you turn 3 years old! Mummy will love you and be proud of you forever! On your birthday, may you have many many happy returns of the day! Wish you health and prosperity in the year ahead! 宝贝，你转眼间就3岁了！妈妈永远爱你！并为你感到骄傲！May you have many happy returns of the day! (在你生日这一天，妈妈祝你年年有今朝，岁岁有今日，快乐永远！）Wish you health and prosperity in the year ahead! （祝你在新的一年里，健健康康，茁壮成长！）” “另外也祝：在新的一年里，我们的节目越办越好，大家的英语，宝贝的英语一起上一个新台阶！”
最后，感谢萱妈对大家和我们节目的祝愿！ Yes, we all can!
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