介绍:
拼写正确，课桌整洁，举手答对题的学生，贝森老师通常会奖励给他们一颗星。罗丝一直很想得到那颗星，但有时候就是……容易走神，还常常答错问题。当她准备为来学校演讲的艺术家制作一张感谢卡时，乱七八糟的美术工具几乎把她整个桌子都淹没了！罗丝……真的永远得不到贝森老师黑板上的星星吗？
在我们的孩童时期，都遇到过班级里评选小红花或者五角星的事情。谁都希望能够得到老师的认可，得到她的鼓励。这个故事里的罗丝就是这样一个孩子，她善良、敏感，有时还有点笨手笨脚，还好故事里的贝森老师不像表面上看起来的那么不近人情：在课桌检查的时候，她“有意”为罗丝留出了“额外”整理的时间，同时对罗丝所创作的“大大的感谢卡”表示了极大的认同。我相信罗丝自己画在黑板上的那颗星星一定会在她的成长轨迹中散发出无穷鼓励的力量。希望每个老师都能拥有发现“美”的眼睛！
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