昨天,在学校里,我把我的微笑丢了。走在路上,每个人都诧异地盯着我,就像我是个外星人。回到家,爸爸妈妈也不停地追问我的微笑去哪儿了。这不禁让我怀疑,他们到底是喜欢我还是喜欢我的微笑。其实我知道我的微笑在哪里,是威廉偷走了它……今天,我很早就起床了,特意在威廉上学的路上等他,我要让他把我的微笑还给我!
学校是孩子接触的相对复杂的社会环境。在这里,孩子开始和爸爸妈妈、爷爷奶奶之外的其他人接触;在这里,孩子不像在家庭中居于中心地位;在这里,人际交往和早期异性相处问题成了孩子要学习的重要课题。故事从一个丢了微笑的小女孩开始,讲述了一件发生在校园里的“大事”。在学校,经常会发生一些小小的“恶意”。这些制造“恶意”的孩子,通常被冠以“坏小孩”的称号。每个孩子在学校都有可能遇到“坏小孩”。其实,这些“坏小孩”的“恶意”大多数的都是无心的,他们并非真的坏,只是在交往的时候没有考虑到他人的感受。当孩子在学校遭遇“恶意”,并被此困扰的时候,要鼓励孩子大胆地表达出自己的想法,或许事情并没有想象中那么糟糕。人际交往中总会出现一些小问题,教孩子学会正确处理的方法很重要。
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