【创业者说】秦晓宇：蒙台梭利教育从理论到实践

您现在收听的是国内唯一一档聚焦于幼儿园园长专业能力提升与修炼的节目。 大家好，我是梦溪，园长是怎样炼成的，每周三晚8点，不见不散！ 蒙台梭利博士说“我听见了，我就忘记了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”短短三句话，蕴含着蒙台梭利教学的理念——让孩子去行动胜于告诉他们应该怎么做，培养孩子的主动求知的意识胜于让孩子被动的去接受和输入。 接触过蒙氏教育理论的人都不会认为蒙氏是一个难以理解的高深学问，蒙氏没有对人和环境的苛刻的要求，只要有心，每一个人都可以善用蒙氏理念，生活中处处可以实践蒙氏教育。蒙台梭利主张一切以“爱”为核心，给孩子足够的自由和理解，让他们有空间和环境去自我发展。然而在真正的实践中，对于新的老师、对于新的园所，仍然需要面临许多不同的挑战。 在蒙氏实践过程中，每一位教师都扮演着不同的角色。他们是观察者、是良好环境的创设者、是儿童行为的指导者和示范者、更是家庭合作的联络者。胜任每一个角色，学会如何转“理论”为“实践”，学会如何在实践中学习、积累，是一个蒙氏班级乃至一所幼儿园成功的关键。 在今天的节目中，我们请到博苑加盟园——来自鸡西儿童之家的秦晓宇园长，秦园长是一位在大学中从事蒙台梭利教学的资深教师。但是从来没有实践经验的她，从深入到一线带班，到今天已经成长成一位优秀的蒙氏幼儿园园长。秦园长从零基础开始，从一位老师和管理者的视角出发，根据自身遇到的实际情况，总结新班成立时容易遇到的问题，这些问题包括“孩子没有秩序”、“孩子分离焦虑严重”“教学工作不知如何开展”“教师年轻无经验”“教师流动”等，并提出应对办法，希望能够给大家带来一些启发。