StandOutPrep讲座：哈佛医生亲自指导以社区为中心的深入课题研究

讲座人： Dr.Zhu 和 Dr. Luong： 哈佛医学院毕业医生 & 哈佛面试官 哈佛医生亲自指导以社区为中心的深入课题研究： 以社区为中心的独立课题研究蕴含三个关键的要素： 1）你在社区中发现了一个需求或者一个问题； 2）你通过研究（采访访问、调查问卷、或是简单的观察），评估出了解决问题的方法； 3）你将研究中的发现成果付诸行动，从而解决最初发现的问题。这些在高中生所居住的社区和城市就能实现。 学生收获=名校对学生的·期待： 独立课题研究能从三方面培养学生的技能，不但增加ta们的竞争力，而且让学生成为一个全面发展的人： 1）领导力，整个课题研究都是学生自主研发的成果，Dr.Zhu和Dr.Luong当然会给予专业的指导，但这是学生受启发后自己想去研究的课题； 2）展示学生的高度社会责任感，学生设计出的项目不但有分析问题的数据，同时有问题的解决方案，这个方案能对社区带来良好的改变； 3）研究经验，这不是只能在实验室才能收获，学生在课题研究中，用科学的方法分析数据，计算统计，寻求事物之间的关系，然后加以应用，造福社区。 项目细节： 在10至12周的时间，通过讨论式会议和讲座，哈佛医生帮助学生挖掘兴趣，一同设定研究课题。在这个过程中，哈佛医生指导学生如何挖掘兴趣→设定研究课题→展开计划→如何提出假设→收集数据→做调查问卷→综合并分析信息和数据→向社区领导呈现研究结果→将研究中的发现成果付诸行动，提升研究课题的影响力。 适用学生 为了确保课题研究的高质量，哈佛医生只招收小部分学生。我们的学生自律，独立，热爱学习，有很高的学习主动性和对世界充满好奇。 研究课题设计各个领域，不仅仅局限在生物和化学领域，学生学会用科学的方法认识问题，分析问题，和解决问题。 联系：www.standoutprep.com info@standoutprep.com 微信: janetzhang777