康雪茹 朗读《家长要抓住解决问题的关键点》

家长要抓住解决问题的关键点 文：郑委 朗读：康雪茹 博文类别：爱与幸福知识类 发布时间：2011.03.16 刚刚一个男孩来我这，妈妈因为孩子背不会作业而苦恼，这个作业已经背了两天了，我和孩子交流5分钟话后，孩子独自背诵，30分钟后独立背会了。我只是和孩子说：“不是你背不会，是你因为怕背不会才背不会的！”我让孩子大声喊了三声“我一定行！”，很快，孩子就背会了几天都背不会的作业。很多时候，家长根本没有抓住解决问题的关键，而却在努力解决问题，问题非但没有解决，可能还造成更多问题的出现。这个孩子根本问题不是背不会作业，也不是学习不好，而是孩子缺乏自信。我一直在思考这个案例，也想通过这个案例告诉家长——要抓住解决问题的关键。 我详细描述这个案例： 孩子的妈妈是我们智慧家长训练营的学员，这个妈妈在工作岗位上非常优秀，在外企工作，领导着一个比较大的团队，我认识她不到一年的时间内，她已经升职了两次，就是这样一个妈妈，也无法搞定自己的孩子。——因为妈妈也是一个"职业"，是大部分女性根本没有学习过的职业，大部分的女性都属于没有接受任何上岗培训就匆忙上岗了。上岗之后一般都要经历教育孩子豪言壮语、甜言蜜语、细声细语、高声大语、暴风骤语直至最后不言不语的阶段，呵呵。 孩子学习成绩不是很好，这次来求助的主要问题是孩子“背不会”老师留的作业“三字歌”，短短的三字歌孩子背诵了两天都没有背会三分之一,而第二天就要考试了，如果考不好，孩子可能会得到老师的一张“黑卡”，在此之前，孩子已经得到过一张黑卡了! 我本来就认识这个孩子，见到孩子，和孩子闲聊了一会儿，并和孩子探讨了现在孩子们常玩的一个游戏，这样做的目的是为了让孩子放松下来，同时和孩子建立良好的信任关系。 之后我和他朋友一样的交流，问他的学习和这次背诵的情况（这其中有很多沟通技巧，核心技巧是真诚和内心不能认为孩子有问题。）孩子和我说了很多心里话，最后他说他根本背不会老师留的背诵作业。在和孩子交流的过程，我发现孩子学习成绩和背诵不过关这些问题都是表面的问题，核心问题是孩子内心畏惧困难，缺少勇气，缺乏自信。 我就告诉孩子：“你知道你为什么背不会吗？” 孩子说：“我也不知道！” 其实孩子真的不知道。 我表情丰富的告诉他“我知道！” 孩子惊讶的问我“为什么?” 我说：“你怕它！在你心中，它比你大的多，就像一座大山压在你的身上，你怎么能征服大山呢？” 孩子说：“好像是的。” 我说：“你现在闭上眼睛，把它看做是你，把你看做是大山，你压在它身上，你感觉怎么样?” 孩子闭上眼睛说：“我不怕它”。 我说：“你大声喊，我不怕你，我能行！” 没想到孩子想到没有想，就大声喊，喊了很多遍：“我能行！” 我告诉孩子：“好，现在试一试，30分钟你能全都背会吗？”孩子说：“我能行”。我告诉了孩子简单记忆技巧之后，孩子去了另外一个房间。 30分钟后，孩子出来，背后了几天都没有背会的三字歌作业，虽然不是很流利，但进步巨大。 我和这个妈妈说：“为什么我用5分钟就能让孩子有信心、努力背，还能背会呢？”你作为妈妈，用了几天时间都不能帮助孩子背会呢？ 这个妈妈很茫然，还很委屈的说，我能做的都做了！ 我告诉这个妈妈： 1、我内心并不认为孩子不好，你心里认为孩子不够好，嘴上却说孩子好，这属于虚伪。 2、解决问题抓关键点。我通过短时间观察，我认为孩子核心问题缺乏自信，解决了这个问题，所有问题都迎刃而解。而你没有抓住问题的关键，却每天努力的解决问题。 3、妈妈对孩子没信心，导致孩子没有自信。 家长们，解决孩子问题要抓问题的关键！ 例如写作业，写作业不好，只是表面现象，而影响写作业的因素有起码12项之多！只要你真正知道是什么原因导致了孩子写作业的问题，孩子的作业问题才能解决。