有爱的地方就是“家”
文:郑委老师
朗读:胡奇峰
博文类别:平台文章
发布时间:2018.10.26
今天,我想推荐国庆生命成长营的小营员姝娴的文章。她就像朵永远追寻太阳的向日葵花,始终没有放弃过寻找生命中的光和热。她那种对美好的渴望和向往,让她把期待化为了动力,不断地改变自己、成长自己。我想,在她这样小小的年龄,就有这样的觉知和行动力,她的未来一定会更加光明。
有爱的地方就是“家”。姝娴,把你在成长营中获得的爱传递出去吧,让更多的人获得“家”的温暖。正如你文中提到的郑委老师说的话:“从麻木的人群中走出来是艰难的,再回到麻木的人群中去是伟大的”。我们愿意陪着你,一起成为自信、快乐、温暖有力量的人,一起把爱传出去,把幸福带回家!
在国庆生命成长营的这5天里,我经历了很多很多美好的事。可以说,面对着这真心的五天,我不想把这篇文章写完,它的落笔,意味着我要离开这个有爱的家庭,这里实在是太令人神往了。
在这里,像是孩子回到了家,仿佛在这里呼吸的每分每秒都有一双温暖的臂膀紧紧地拥抱着我,我不愿回去,就像一场真实而有力量的梦。帮助过我、给过我温暖的每一个人,他们的名字将永远深深地刻在我的心里。
编者按:有爱的地方才是家!很多孩子把生命成长营的营地——颐和学校当成了家!
在这里,我得到了真正的文学,董老师讲的每一句话、每一个重点,我都想把它记录下来,生怕遗忘和遗失。在董老师的课上,我体会到了中国文化的博大精深,体会到了对民国先生、古代文化的崇拜与敬佩之情,上这样的课程我永远都听不厌烦。
一个充满人格魅力的真正的语文老师,一堂难以忘怀的课,一生永不忘却的文学灵魂,活在了我心里。编者按:这次国庆版的生命成长营,有郑委老师的生命成长系列课程,更有董老师的文学课程。他的课几乎每一个孩子都喜爱无比。很多孩子突然发现,原来文学课可以这么学,原来文学可以这么的美,原来我们中国的文化这么让人神往。
我们以后还将开展更多的文化之旅的活动,带着孩子们从“语文”—“文学”—“文化”—“文明”的角度,递进式地让他们在知识与实践的结合中,在文学与哲学的结合中去学习、了解、感受更多的中国文化与中国文明。郑委老师的课也是可遇不可求的,真的很荣幸能听到对自己生命成长有这么大帮助的课程。郑委老师有句话,我觉得特别好:“从麻木的人群中走出来是艰难的,再回到麻木的人群中是伟大的”。
郑委老师,您的一句话,足以让一个人“死里逃生”,足以让一个破碎的家庭“重拾希望”。我有幸在最迷茫的年纪遇到您,真的很感恩。
第一次见您,我还是一个小学3年级的孩子,直到现在,我已经要面临中考了。这几年来,您让我和我妈妈改变了特别多。从一开始的争吵、质疑、高要求、高期望,到现在的一家和睦、幸福、充满力量。您让我敢于跪拜父母,臣服天地,向父母道歉,表达感恩。
这一路成长是很艰难的。虽然现在还会偶尔抱怨生活,或者情绪化处理问题。但相较从前,已经改变得很美好了。我遇到心烦的事会积极地往好处想,自己有了错误不会去逃避而是去承担。现在,我的父母不再认为我是个不懂事、没良心的孩子了,他们每每跟朋友提起我,都会很骄傲地说,我长大了、懂事了,更重要的是,他们觉得老了有依靠了。每次听到这些,我觉得即使再苦再难的事,都有信念去笑对一切。
面对阳光,不是抱怨它为什么这么灼热,为什么这么刺眼;而是弯下腰去感恩、去臣服。我不再吝啬自己的拥抱,我要去拥抱那些需要爱的人。编者按:太好了,姝娴!我看到这里已经热泪盈眶,还有什么比看到一个生命获得光明,更让人激动、兴奋、骄傲和自豪的呢!这就是我们坚持要做这件事的原因!这就是我们坚持一定要搭建好“爱未来”平台,培训更多的人生导师,来持续陪伴孩子成为中国的未来的原因!中国的孩子太需要人生导师了!
我们一方面引领着家长,让家长们回归到“修行自己、孝敬老人、夫妻恩爱、育养孩子”的正确的教育顺序上来,使小家更加美好和幸福。另一方面又带领着孩子们,让孩子们丢掉空虚和无聊,丢掉低级趣味,去寻找自己的理想,去寻找生命真正的价值和意义。
唯有这样,我们才能幸福小家,帮助大家,贡献国家!