介绍:
宽严有度的目的并不是为了解决孩子的问题，虽然它能解决孩子的问题。
首先，要明白宽严有度的“目的”是为了让家长有威信，说话算数，做一个温暖又不失原则的人，是为了与孩子建立良好的信任关系；
其次，要明白“先严后宽”的原则。郑委老师给女儿把道理讲明白，并约定了后果，这背后就是“严”，这种严不是让孩子害怕，而是让孩子升起一股想要做到，能够做到的力量，从而产生行动力。因为孩子并没有感受到爸爸的不信任，爸爸始终相信她能做到，只是遇到困难时，想退缩时，爸爸很有原则地在后面替她顶住，让她不退缩和不逃避。
再次，要明白严不是高期望。郑委老师跟他女儿的交流中，你能看到郑委老师并不会要求孩子马上改变，他甚至于觉得女儿用一两年来养成这个习惯就好。这就是“宽大于严”；
最后，要明白最大的宽就是严。允许孩子犯错，允许孩子永远做不到。而父母“一直都信任，始终都心赏，犯了错误仍信任，出了问题仍心赏”，没有这个为前提，你根本无法运用好这个原则，也无法真正地让孩子养成一个好习惯。
而能做到这些的前提，是你有一颗不急不燥，不恐惧不索要的心。否则，你根本执行不下去。
大家还在听
