陈红雨朗读《不怕错，不放过 “改正”二字有玄机》

博文发布日期：2024年3月25日 博文来源：郑委老师直播答疑第111讲 朗读：天津 陈红雨 前言 每周一,爱与幸福都会节选上周郑委老师直播课中的精彩部分,分享给大家。 今天,我们继续分享直播课第111讲:不怕错,不放过 “改正”二字有玄机! 正文 在中国的家庭中,“孩子犯错,家长如何应对?”这是每天都会发生的事情,但是中国的父母究竟会不会应对?“应对”的对不对?“应对”的会不会有错,这是我们应该思考的问题。 上两周的直播,我们把“孩子犯错了,怎么办”的8个步骤,给了大家。 今天,我想把上两周的内容再好好地给大家说一说。 “孩子犯错了怎么办”如果用一句话总结,那就是“你可以犯错,我帮你改过,你自己改错。”  第一步,你是否希望孩子不犯错? 我在讲到“孩子犯错怎么办”有八步的时候,大家会特别关注到第六步和第七步“怎么帮助孩子”,其实第一步才是最重要的。 在我的直播和课程中,我会给出具体的步骤,步骤是必须按顺序践行的,因为“知所先后则近道矣”,而且越前的步骤越重要。 第一步“你是否希望孩子不犯错?”是8步骤中最重要的关键。 只要你希望孩子不犯错,那么在孩子犯错了以后,你和孩子是无法正常沟通的。因为你不希望孩子犯错,当孩子犯错了,你就会不接纳,你就会要求、控制、批评,甚至打骂孩子,你就没有宽容之心,没有接纳之心,那么孩子是感受不到爱的。 感受不到爱,孩子即使改了“错”,他也不会改“过”。“过”不改,只改“错”,同类型的“错”还会犯。  第三步,你能分清楚“错”和“过”吗? 如果你想从根源上改掉某一类的错,你必须要知道这个“错”的背后的原因,这个原因叫“过”。 上周我们举了个例子:一道数学题的正确答案是10,孩子做错了,他把错的答案改为10,然后说:“我把错改过来了。”但是,他为什么会做错,可能是不认真,可能是知识没掌握,可能是着急心态不好,这叫“过”。 同类型的错,一定是人的某个方面“过”了造成的。“过”跟人有关,人“过”会造成事“错”。 所以,“你可以犯错,我帮你改过,你自己改错”这句话里面,“可以犯错”是家长和老师面对孩子犯错时最重要的接纳心态,内心深处接纳的力量是巨大的。但是如果只有“可以犯错”,没有“帮你改过”,那就成了纵容和逃避,不是宽容、接纳。 所以,“帮”字很重要。 “帮”就是:陪着孩子看见“过”,推动孩子改了“过”,孩子自己去改“错”。 对于孩子来讲,“改过”是他一生优秀的根本,并不是“改错”。 举个例子:学习优异的孩子往往都有错题本。 然后,很多的教育观念就认为“有错题本,成绩就会优异。” 学习优异的孩子,有错题本并不是在“错”上下功夫,不是把错题改正,而是为了寻找每一道题错误背后的原因,在“过”上下功夫。因为他们懂得“不放过错误”的道理。 很多家长老师,要求学习差的孩子建立错题本,认为这样能帮助孩子提高成绩,这是本末倒置,因为家长老师们并没有帮助孩子改过,孩子没有这样的意识,只去改最后的错的结果,孩子改完了这个错误,下次还会再出错。 所以,学习优异的孩子都有错题本,但是绝不是有错题本的孩子就能学习优异。  第四步,面对“犯错的人”的人是什么人? 现在很多父母面对孩子犯错的时候,要么极其严厉,要么极其放纵。严厉,孩子会害怕;放纵,孩子会作恶。 所以,第四步是八步中最关键的转折,面对孩子犯错的时候,我们自己是什么状态? 比如,教育的最终目的是让孩子通过受教育获得幸福,如果你都没有幸福的感觉,你如何教育孩子幸福呢?  第七步,孩子信任谁? 孩子犯错了,你想让他听你的,你想指出他的错误,帮他改正,整个过程的前提是他喜欢和信任你。没有这一步,你越指出他的错,你越想让他改错,他的错会越多,甚至他都不再理你,因为你本身就已经错了。 今天,我想告诉大家一句重要的话:沟通,要以建立相互信任的关系为目的,要以不破坏相互信任的关系为前提。 在孩子小的时候,都非常信任父母和老师,为啥越大越无法沟通,越不信任你?因为在沟通的过程当中,你总想达到自己的目的,透支了他对你的信任。 在面对他的问题和错误时,你是一个什么样的人,你有错吗?你改过了吗? 所以,第七步“孩子信任谁?”是八步中的重中之重。想让孩子改错,请不要关注他是否改错,而要关注他是否信任你。他越信任你,他越愿意改正错误。 上回讲“不要改错,要改正”,人正了,对错就不是那么重要了。 因为只要是特别有正气的人,遇到任何事都会反思总结、直面自己。当他把改错变成习惯的时候,他不仅能接纳自己的错,还能勇敢地有“错”就改。这都是因为这样的人他关注的是改正、走正道,他是最优秀的人。  第八步:“人为什么要改错?人为什么 要改过?” 改错和改过,要在正确的人生方向上才有意义。 现在大量的父母让孩子改错和改过,是因为孩子犯了错,他难受,他想自己不难受,同时他害怕孩子达不到他的目的,所以要求孩子改错,甚至逼着孩子改错。这都是为了自己,并不是真正为了孩子,所以,这样的父母不是真爱孩子的。这话说得很重,是希望父母们能“入心”。 所以,如果你说不清楚第八步“人为什么要改错?人为什么要改过?”很可能就“错而不改,一事无成。过而不正,白活一生。” 改错是为了事成,改过是为了不白活。只改错不改过的人,他可能会成功,但是很有可能在做人层面不被家人喜爱和信任,比如有些人在事业上很成功,但是他的家人跟他生活在一起很痛苦。比如:有些人是精致的利己主义者,只考虑自己,这都是人品不怎么样的人。 结语  坐在主播这个位置,连续三个周谈同一个话题——错与过,我在想: 这个社会给予孩子们太多的压力,谁能给予孩子们幸福呢? 这个社会给予 家长们太多的压力,谁又能给予他们幸福呢? 很多人,只好想尽办法把压力通过放纵的方式让自己舒服,以便继续负重前行。例如:白天工作学习,压力焦虑,夜晚吃喝玩乐,刷着抖音,发着脾气,盯着孩子释放些压力。例如:周一到周五充满着压力,周六周日享受享乐,释放压力;例如:30年活在压力焦虑的努力中,是为了退休那一天躺平等死,难道我们要这样过一生吗?难道我们要让孩子一生都这样过吗? 把压力转化成幸福,人生才可能活得有意义。 在这个时代,作为父母,如果你想教育好孩子;作为爱人,如果你想经营好婚姻;作为孩子,如果你想让父母安享晚年,是需要学习的。 学习什么?学习文化,学如何明明白白的活,如何活得明明白白,而不是学方法让孩子变得更好。 “孩子犯错了怎么办”的答案就是“你可以犯错,我帮你改过,你自己改错。” 当你孩子犯错了,你想“怎么办”的时候,只想一句话,“我犯错了,我应该怎么办?”请把上周直播讲的8个步骤【推荐阅读:孩子犯了错,不听不改怎么办?| 郑委老师直播答疑第110讲】先用在自己的身上,我觉得这才是“孩子犯错,不听不改怎么办的”最本质的答案。 最后提醒大家,中国人的家庭教育不是学习如何让孩子变得更好,中国家庭教育很核心的一点是:学习如何让孩子重新喜欢和信任你。