B56次洛基大讲堂课堂笔记+录音

B56次洛基大讲堂课堂笔记+录音

2014-09-05    21'41''

主播: 英语极客

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介绍:
一.英语连读技巧 最常见的1.辅元连读(在同一意群中满足前后辅,后前元,) (前提条件,意群与意群之间不连读)在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。像是构成一个音节一样的读出来 Not at all. No-ta-tall(2处连读,第一处连读,not 的词尾音发辅音/t/,at的词头音发元音/ æ/,连都成/tæ/),at的词尾音发辅音/t/,all的词头音发元音/ɔ/l两者可以连读成/t ɔ/.整个表达是No-ta-tall Pick it up pic ki- tup .It is an old table. I-ti-sa-nold table. Put it on pu-ti-ton 2.元元连读 如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 第一种,在一个句子中或短语中,前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾,后一个单词以元音开头时,中间加一个半元音/j/,如:I (y)am, she (y)is, try (y)it. I(y) asked. I (y) also need the(y)other one. Let’s do(w) it. 第二种,在一个句子或短语中,前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾,后一个单词以元音开头时,加一个半元音/w/, 如:you are,who are, Go (w)on., How old, Go into. 3.“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或者re不仅要发音,而且要与后面的元音拼起来读。 There is /ðɛr ɪz/ the-reis / ðɛ rɪz /, here are he-reare a football under it a foot ball unde-rit They’re my father and mother. They’re my fathe-rand mother. Here are four eggs He-reare fou-reggs. 三种特殊的连读 1./d/结尾+/j/开头,即前面一个单词以字母d结尾,后面一个单词以字母y开头。 同一意群中,前面单词以辅音/d/结尾,后面单词开头音为半元音/j/开头连读为/dʒ/, what did you do ? Could you, would you 2./t/结尾+/j/开头,即前面一个单词以字母t结尾,后面一个单词以字母y开头。 同一意群中,前面单词以辅音/t/结尾,后面单词开头音为半元音/j/开头连读为/tʃ/ nice to meet you, how about you? 3./s/结尾+/j/开头,即即前面一个单词以字母s结尾,后面一个单词以字母y开头。同一意群中,前面单词以辅音/s/结尾,后面单词开头音为半元音/j/开头连读为/ʃ/ I miss you.