介绍:
儿童期是关爱情感教育的重要时期，我们应通过自己的情绪、情感来感染孩子，有意识地对孩子进行关爱情感的培养。久而久之，潜移默化的影响会帮助孩子形成与社会发展相适应的关爱品质。大多数的独生子女，在家中倍受家人的呵护与关爱，孩子甚至会觉得自己是“至高无上”的，可以“惟我独尊”。在家庭中的中心位置，可能会使孩子把家人对自己的爱，当作一种理所当然的行为。
对父母、对身边的伙伴、周围的人和事，会漠不关心，情感冷漠。儿童的心灵还处于哺乳期，尚未定型，知识经验比较贫乏，思维具体形象，情感的感染作用对他们而言效果还是明显的，可塑性也很强。如果我们能抓住儿童的这些特点，不失时机地有目的有意识地，让孩子感受到周围人和物的美好，对孩子进行关爱情感的培养，可以帮助他们形成比较稳定的良好的情感品质。
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