4号《放歌孝经》文本
诵读:高朗 书涵 姜骁恩 季亭希
1.高老师:日月星辰,山川河流,四季更替。大自然的鬼斧神工,塑造出人类赖以生存的万千世界。人自有生命的那刻起便血脉相连情感相依,遵循着亘古不变的天道法则。传与承,养与孝,从此便成为生命成长与延续的永恒课题
2.书涵: 孝是人世间最纯真美好的情感,是闪耀着人伦道德之光的璀璨明珠,是穿越时空的心灵密码,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。今天晚上就让我们一起走进孝经,走进我们情感最初的生发地,一同去放歌亲情!
3.姜骁恩:1)身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。2)爱亲者,不敢恶于⼈,敬亲者,不敢慢于⼈。3)在上不骄,⾼⽽不危;制节谨度,满⽽不溢。
4.季亭希:4)⾮法不⾔,⾮道不⾏;⼝⽆择⾔,⾝⽆择⾏;⾔满天下⽆⼝过,⾏满天下⽆怨恶。
5)以孝事君则忠,以敬事长则顺。
6)谨⾝节⽤,以养⽗母.
1.高老师:人类挣扎着走过漫长的史前时代,我们的先灵在艰难求生的岁月里,认识到了群体对于生存的重要性。从而建立起最初步的人伦道德关系,赡养老人抚育少儿的观念逐渐形成,这就是孝的自然本源。
2.书涵:看看这个孝字,上是老下是子,意思是子女搀扶着年迈的老人,活画出善事父母为孝的内涵,这种基于血缘亲情的孝,也就自然的成为了人伦的本源,道德的基石。“孝道犹如天上日月星辰的运行,地上万物的自然生长,天经地义,乃是人类最为根本首要的品行。
3.姜骁恩:7)夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。
8)得万国之欢心,以事其先王;得百姓之欢心,以事其先君;得人之欢心,以事其亲。
9)天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。
4.季亭希:10)孝⼦五件事--居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。11)要君者⽆上,⾮圣⼈者⽆法,⾮孝者⽆亲。12)教民亲爱,莫善于孝。教民礼顺,莫善于悌。
1.高老师:与浩渺无尽的时间长河相比,人类的生命短暂,如泥沙、朝露般渺小,今天还在微笑的花朵,明日便在光阴中枯萎。我们只能以纯净之心去感知,那散布在灵魂和肉体中的温暖和快乐,那源于永恒的爱,这就是孝的起点。
3.姜骁恩:13)君⼦之教以孝也,⾮家⾄⽽⽇见之也。14)是以行成于内,而名立于后世矣。15)当不义,则子不可以不争于父;臣不可以不争于君。
4.季亭希:16)孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。17)君子之事上也,进思尽忠,退思补过,将顺其美,匡救起恶,故上下能相亲也。18)生事爱敬,死事哀戚,生民之本尽矣,死生之义备矣,孝子之事亲终矣。
2.书涵:几千年来,中国人把孝咏之于私塾,诵之于祠堂,习之于家庭,用之于国府,终把孝融于血脉,成为所有深情大爱的源头,成为历久不衰的文化基因。播放《中华孝道》
1.高老师:孝是一种渴望,是稍纵即逝的温柔,是润物无声的幸福,是让有爱之人生命圆满的那个句号。孝是一种力量,是对生命本身的敬重,是对人格尊严的捍卫。孝啊!愿它化为爱的光,照耀生命之树常青!