介绍:
学习文化的过程：概念—思想—人格—境界。
学习文化和学传统知识的学法不太一样，学文化的时候如果你不用心思考它只是概念，这概念只是大致的感觉，这个不行，要往下走，要进入思想，要变成你的人生指导，变成你的三观。
思想再内化成为自己的人格，我用这个来指导自己的人生。这种指导人生最后变成一种自我内在的修养，成为一种境界。
但是学文化的人很多会停留在概念上，而没有进入思想。
要尽快完成从概念到思想的内化过程，然后在课下要完成从思想到人格，这是课下的工作，而境界需要很多年慢慢去达到。所以因为这个原因，学文化的人是从来不敢快的，要反复去温故，避免学文化太快会变成概念。
太史公，写《史记》的时候，文笔很厉害，中间蕴含的思想很深，他首先引用了《诗经》的话，"高山仰止，景行行止。"用这八个字形容孔夫子。他说我虽然达不到这个境界，但是我内心很向往。
他说我读到了孔老夫子这些书，就想到这个人。读其诗而见其人，这是古代的一种想法。叫读其书而能知其人、见其人，这是中国古人评价人才的一种非常好的模式。
——《孝经中的人文智慧》
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