介绍:
【85.劳动教育和个性全面发展（二）】
上课，这是所有学生都必须从事的脑力劳动。但是在培养劳动者的过程中，还有极其重要的一点，就是要使每一个学生都有上课以外的个人的智力兴趣和爱好。要给任何从事任何劳动的人以幸福，这就意味着要帮助他在无数的生活道路中找到那一条最能鲜明地发挥他个人的创造力和个性才能的生活道路。
劳动越复杂越有趣，其中智力的因素越鲜明，那么同学之间精神财富的交流和互助就具有越重要的意义。在集体中劳动，这不仅是人对自然界周围世界的作用，而且也是心灵、思想、信念、情感、感受、兴趣、爱好的相互作用。我们认为教育的最重要的任务之一就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分的发挥出来。
个性表现的重要规律性，就是要使每一个学生在他心爱的活动中取得优异的成就——掌握劳动的技巧，达到完美的境地。
——宝莲读《给教师的建议》（20201001）
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