【88.怎样教育学生热爱劳动】
怎样才能始终保持学生对劳动的浓厚兴趣和热烈追求呢?怎样在他们面前揭示出某种新的、未知的东西,向他们打开自然界这部奇妙的书籍的新的一页呢?怎样才能使劳动变得有吸引力、诱惑力呢?
劳动对儿童来说就是去发现世界,儿童在认识世界时体验到一种激动人心的欢乐。而当新鲜的、诱人的东西变得习以为常的时候,学生对它的兴趣就减退了。不应当使劳动变成同一样事情的周而复始,以致令人生厌。我们让年幼儿童去做的事,对他来说是发现世界,可是对少年来说,确是早已念熟的一页旧书了。而世界绝不是少年念过和熟悉的这一页书所能穷尽的。必须在儿童面前打开大自然这部奇异的书,在他面前出现新的、未知的事情,把习以为常的劳动看成不平常的、引人入胜的、富有浪漫精神的事。
那么如何使简单的日复一日的重复的日常劳动,不要变成最终目标,让孩子们失去兴趣,而是成为一种手段,借它去一页一页的翻开大自然这部剧著的令人神往的篇章呢?详情敬请收听本期录音。
——宝莲读《给教师的建议》(2020100)