介绍:
在情绪里对话。
以对话的方式引导孩子觉察情绪，同理对方的情绪。
每个人都有情绪，以回应外在的冲突，保护自己。在对话中情绪被理解之后，回应的姿态自然不同了，即便一位4岁的孩子依然，当孩子一次又一次被同理，一次又一次觉察自己的情绪，并且被健康的疏导情绪，美好的成长历程就很容易看见了。
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