介绍:
正音第186节课程摘要：
今天我们学习:戒，哉，力。1，戒，看字形有戈是武器，去掉戈是两只手，剩下是两只手，首紧紧仅仅握着武器，像现在重要部门的警卫人员紧握双枪，时刻堤防。本意是表示时刻提防，在《说文》戒，警也；本意是警戒，戒备的意思，读的时候要读出这种感觉。
在《礼记》，礼，三年为戒；唐朝魏征“”知足，以自戒”，以及三字经中也是用的本意。
2，哉，语气词，表感叹，相当于“啊”“呀”，的意思；很多古文中是的这个意思，读的时候要读的长长的。
宜勉力。3，力。甲骨文向耒形，有柄有尖，用于翻地。用耒翻地，一定要用力气。金文耕田而实，表力气，体力。力，筋力。《说文》力，筋也，像人的筋的形状。《诗经》有力如虎，支配如祖。 《孟子。梁惠王上》无力足以举百斤而不足以举一yu。无力用原意，力气的意思。如成语四肢无力。宜勉力，表努力。
至此，《三字经》五百多个生字全讲完了。三字经共有三百八十句，1140个了。不重字有五百三十个字，包含的内容非常丰富。是开蒙教材，必须倒背如流。新文化运动后，好多人已不知道三字经的内容，建议把这些点滴内容都记住。三字经大致可分为这几部分。第一，学。第二，礼。第三，树。第四，文。第五，人，榜样。介绍十七个人物，是三字经中重中之重。第六，勤。请全诗友读一遍，有普通话版，有方言版，录音向社会推荐。、这五部分细分为:第一，学，从人之初～～幼不学，老何为。第二，礼，从玉不琢～～宜先知。第三，数。从首者兼～～此十义，人所同。第四，文。从凡训蒙～～通古今，若亲目。细分为蒙小，经，子，史。第五，人榜样。从口而诵～～亦若是。介绍十七个人物，是三字经中的重中之重。第六，勤，从犬守夜～～宜勉力。
后面的三天我们从头开始读《三字经》。
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