介绍:
早年养育，如同为人生电脑安装“系统软件”，家庭担此重任。出生犹如裸机，若无家庭“编程”，何谈运行？用餐礼节、社交技巧、道德准则……哪些心理软件需在六岁前由家人为我们写入？待到学龄，学校接过接力棒，聚焦“应用软件”编写：识文断字、数据分析，直至十八岁，天赋展露，教育指向职业。系统完备，应用齐全，个体方能独立闯荡。此后，是否应持续升级应用，追求终身成长？
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