发现乐贝儿主播
声音列表
（67）-
1
16、淡化矛盾与强化认识——当幼儿故意破坏时
2017-09-19 0评论
08'32'' -
2
15、观望与规定——当某一个活动区人数太多时
2017-09-19 0评论
04'55'' -
3
14、拆分与渐进——当幼儿在操作活动中缺乏毅力选择放弃时
2017-09-19 0评论
06'01'' -
4
13、探索与解读——当幼儿不理解材料的设计意图时
2017-09-19 0评论
07'03'' -
5
12、丰富和深化——当幼儿的活动兴趣点易转移时
2017-09-19 0评论
10'02'' -
6
11、借助周围材料——当幼儿不能突破教学难点时
2017-09-19 0评论
06'12'' -
7
10、随机生成——当活动突然受到外界干扰时
2017-09-19 0评论
05'59'' -
8
9、鼓励与探究——当幼儿的科学实验操作失败时
2017-09-19 0评论
08'50'' -
9
8、表扬与明确——当幼儿的作品与教师要求不一致时
2017-09-19 0评论
06'40'' -
10
7、观察与推动——当遇到“唱反调”的幼儿时
2017-09-19 0评论
09'13''
