读书〖20180311-18〗学生负担过重的奥秘在哪里
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读书〖20180310-18〗带着镣铐亦能舞——强迫性行为
2018-03-10 0评论
读书〖20180310-18〗要让学生掌握学习的工具
2018-03-10 0评论
读书〖20180309-18〗抽刀断水水更流——禁果效应
2018-03-09 0评论
读书〖20180309-18〗要思考,不要死记
2018-03-09 0评论
读书〖20180308-18〗天下英才未必个个是状元——第十名现象
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读书〖20180308-18〗怎样培养脑力劳动中的自我纪律
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读书〖20180307-18〗3+1不等于5-1——心理加减法
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读书〖20180307-18〗关于写教师日记的建议
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读书〖20180306-18〗转念之间——知觉中的图形-背景现象
2018-03-05 0评论