读书〖20180129-18〗关于获取知识
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读书〖20180128-18〗知识——既是目的,也是手段
2018-01-28 0评论
读书〖20180127-18〗谈谈对“后进生”的工作
2018-01-27 0评论
读书〖20180126-18〗“两套教学大纲”,发现学生思维
2018-01-27 0评论
读书〖20180125-18〗把基础知识保持在学生的记忆里
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读书〖20180124-18〗教师的时间和教学各阶段的相互依存性
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读书〖20170123-18〗教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时
2018-01-24 0评论
读书〖20180122-18〗请记住:没有也不可能有抽象的学生
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读书〖20180121-18〗建议100(三)
2018-01-21 0评论
读书〖20180120-18〗建议100(二)
2018-01-20 0评论