发现王大☕
声音列表
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301
《文本的教学解读:依据学情》10.6
2018-10-07 1评论
10'59'' -
302
《第二章•据学情选择教学内容和课例〈百合花开〉》
2018-10-07 2评论
16'21'' -
303
《课例研讨〈柳永〉〈七根火柴〉〈清塘荷韵〉》10.4
2018-10-07 0评论
10'11'' -
304
《名课研习：支玉恒〈只有一个地球〉》10.3
2018-10-03 1评论
10'11'' -
305
《第一节文本的教学解读:依据体式》10.2
2018-10-02 2评论
10'19'' -
306
《第三章•第一节依据文本体式确定教学内容》10.1
2018-10-01 0评论
12'09'' -
307
《选文功能及相应的路径》9.27
2018-10-01 2评论
08'15'' -
308
《阅读教学——选文功能及相应的路径》9.26
2018-09-30 2评论
10'55'' -
309
《文学鉴赏教学的路径》9.25
2018-09-30 0评论
09'39'' -
310
《阅读教学——指导形成新的阅读方法》9.24
2018-09-30 1评论
11'34''
