介绍:
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故/事/教/育
人之所以成为人，是因为我们大脑中有自控力中枢，可以控制自己的感情、欲望、言语以及行为。早期教育的一个重要目标就是让孩子发展起自律和自控，能主动控制自身行为以符合主观的价值观、期望、标准和规则。
可怜的乌龟为什么会从天空中摔下来呢？今天的故事告诉孩子们：一个人会当众滔滔不绝的讲话，是他/她的一项本领，但如果我们不分时间、不分场合，想说就说也是不行的。亲爱的小家伙们，快快开动你的小脑袋瓜想一想：什么时候我们应该控制住不讲话呢？对了，比如在我们上课听老师讲课的时候，绝对不能和周围的小朋友交头接耳偷偷说话；比如我们在电影院看电影的时候，那里是公共场合，当别人都在安静的看电影，你忍不住说话是不是会打扰到其他人呢？再比如别人和我们说话还没有说完的时候，或是大人们正在聊天的时候，无论你多么的想说话，都要听对方把话说完哦！
学会憋住话也是一种本领呢！他是在锻炼一个人的自我控制能力。瞧，今天故事中的小乌龟在空中的时候，就憋不住话了吧？所以它摔了下来，他就是没有控制好自己，这是多么惨痛的教训啊！要知道学会自我控制可不是一件容易的事情呢！亲爱的小家伙们，要不今晚你就试试看？当爸爸妈妈聊天的时候你不打断；当你想吃垃圾食品的时候努力控制住自己不吃;当和妈妈约定好只看十分钟动画片的时候，时间到了立马就把电视机关掉。亲爱的小朋友们，你们能做到吗？
问
锻炼孩子记忆力，培养孩子专注力
【记忆练习游戏】
家长可针对故事内容向孩子进行提问，锻炼孩子的记忆、复述、表达能力，培养孩子的专心、专注力——
1.小乌龟都爱和谁讲话聊天？
2.两只大雁想出什么主意让乌龟能和它们一起飞翔去远方？
3.小乌龟最终到达了大雁说的那个美丽的湖泊了吗？为什么？
思
培养孩子独立思考及分析、判断能力
【亲子思考】
我们可以设定一些情境、问题来开展故事教育，引导、帮助孩子理解故事的意思，培养孩子积极动脑、主动思考的习惯，锻炼孩子独立思考的能力。
1.如果你是小乌龟你会怎么做？
2.如果上课的时候，老师正在讲课，小伙伴想和你说话，你会怎么做？
3.如果妈妈正在和客人聊天，可你很想让妈妈陪你玩儿，你会怎么做？
创
培养孩子的想象力及创造力
【故事接力】
《小乌龟历险记》
话说上一次小乌龟随大雁去旅行，因自己憋不住话而从空中掉下来。旅行失败了，小乌龟非常懊悔，都怪自己管不住自己的嘴巴，于是下定决心，一定要改一改自己憋不住话的毛病......
小乌龟是怎样做的呢？它改掉憋不住话的毛病了吗？快快开动你智慧的小脑袋瓜，把这个故事编下去吧 ！
欢迎各位家长与小朋友积极参与故事接力续编，康乾妈妈故事教育平台将开展月度、年度“优秀续编故事”评选活动，获奖故事作者、讲述者将获得康乾妈妈故事教育平台颁发的获奖证书及精美奖品；同时，优秀者将有机会成为康乾妈妈故事教育平台的小主播。欢迎大家踊跃参与。
投稿内容：
文字版续编故事一份；由宝贝讲述的故事音频一份；
投稿方式：
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投稿咨询：
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绘
锻炼手脑协调能力，培养形象思维及视觉表现力
【绘声绘色】
故事画《小乌龟去旅行》
小朋友们，想想一下，小乌龟叼着木棍被两只大雁带上天空去旅行是什么样子？拿起你的画笔，画一幅《小乌龟去旅行》的故事画吧！康乾妈妈故事教育平台每年会将优秀的原创故事画集结成书《康乾妈妈童画故事》，所有入选的小朋友都将获得《康乾妈妈童画故事》样书一册哦。
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演
培养自信心及表现力，促进社会能力的提升
【家庭情景剧】
《憋不住话的小乌龟》
表演游戏对幼儿未来的发展起着至关重要的作用。幼儿通过模仿和想象，扮演角色，使孩子的语、自信、社会能力等方面的得到提高。对孩子在未来的生活、工作有着深远的影响。
角色：小乌龟，大雁1，大雁2，小孩子
演出开始啦！
第一幕：小乌龟总是在说话，跟水里的鱼儿们说话，跟天上的鸟儿们说话，跟陆地上的小动物们说话，跟路上来往的人说话。
第二幕：两只大雁飞过，大雁邀请小乌龟跟它们去旅行；
第三幕：小乌龟被大雁带上天空，一路飞行。小孩子在地上说话，第一次，忍住了；第二次，忍住了.
第四幕：当小孩子说小乌龟憋不住话的时候，小乌龟气的说话了，掉了下来。
— END —
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