介绍:
如果你想使自己的学生成为善于思考的人，想使严整的、明确的、合乎逻辑顺序的思维通过清楚的说明和解释表达出来，那就应当吸引他们参加富有思想内容的劳动，把知识体系的关系和相互联系在劳动中体现出来。
教给学生观察和看见周围世界的各种现象吧，在观察中，学生会发现:生命的觉醒，生物的内在的生命力正在更新，正在为生命中的强有力的飞跃积蓄精力。观察是智慧的最重要的能源。
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