《格林斯潘心理育儿5~12岁》第四章(8)

《格林斯潘心理育儿5~12岁》第四章(8)

2018-09-01    09'37''

主播: 慢慢走🌈

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介绍:
不同的孩子学习速度是不同的,学校和家长,如果对孩子不同的分数,给出不同的奖励,这就意味着孩子们很早就会被错误的贴上“聪明”或“蠢笨”的标签,如果我们过早的给孩子贴上“天才”或“蠢笨”的标签,忽略他们的其他能力,这样反而是害了孩子。因此,无论是学校还是家长都要记住:好学生不一定所有的事情都擅长,坏学生也不一定所有的事情都不行,在一所好学校里,很可能两种类型的学生在成长发育的过程中都有机会改变。